Historiador, doutor em História Social pela USP. Membro da Academia Paulista de Letras, professor da Unicamp por mais de 20 anos, é reconhecido em todo o país como importante escritor, palestrante, intelectual e formador de opinião. Alguns de seus livros estão entre os mais vendidos do Brasil. Tem seu próprio canal no Youtube, o “Prazer, Karnal” e assina coluna fixa no jornal "O Estado de S. Paulo".

Psicoterapeuta há 30 anos, é Mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP. Master em Programação Neurolinguística. É certificado em Ciência da Felicidade, pela Happiness Study Academy. Foi conferencista na ONU no "Simpósio Internacional Formando Lideranças Para o Desenvolvimento Futuro". Recebeu a medalha da ordem do mérito das Forças Internacionais de Paz do Brasil, por sua contribuição à sociedade em termos de saúde mental e projetos de vida com a Metodologia OPEE, presente hoje em mais de 1.500 escolas. Em suas redes sociais, Leo alcança mensalmente mais de 5 milhões de pessoas.

É considerado um dos artistas mais ativos nos palcos e exemplo de determinação: se adaptou e superou todas as crises do teatro, esgotando bilheterias desde 1982.
Na TV, além de apresentar programas, é considerado um talento de múltiplas competências: começou atuando como ator de novelas e dirigiu/assinou vários seriados e telenovelas. É autor de centenas de poemas e crônicas, além de seis livros, entre eles o “Vivendo em Voz Alta”. O palestrante é tão intenso, que faz das pequenas coisas da vida um espetáculo sensível e marcante.

Marco Luque, além de ator e humorista, também é um empreendedor. O paulista, há 13 anos, abraçou o desafio e lançou no mercado a sua própria produtora, a Macatranja, responsável pelo processo criativo e artístico de seus personagens, além das turnês que rodam Brasil afora. A empresa embarca em um novo segmento com a abertura de dois núcleos, de agenciamento e de caracterização de personagens. A partir disso, Marco Luque se torna o primeiro agenciado 360 da Macatranja.

Monja Coen é uma palestrante renomada, missionária da tradição japonesa Soto Zen, que leva a prática da meditação e ensinamentos espirituais ao redor do mundo. Com vasta experiência como jornalista antes de sua jornada espiritual, ela aborda temas como meditação, mindfulness, sabedoria budista, saúde mental e espiritualidade.

Professora, Doutoranda em Ciências da Educação, Mestre em Psicologia Social, Pedagoga, Pós-Graduada em Metodologia e Didática do Ensino Superior, Dificuldades de Aprendizagem, em Neuropsicopedagogia e em Neurociência. É especialista em Supervisão Escolar, Orientação Educacional e Recursos Humanos.

Psicólogo, especialista em educação e desenvolvimento humano. Fenômeno nas redes sociais, seus vídeos já passaram da marca de 150 milhões de visualizações. Autor de vários de livros, dentre eles "O Tempo do Autoencontro" e "Help: me eduque!", é consultor da Rede Globo em temas relacionados a comportamento, educação e família, no programa Encontro, além de colunista da Rádio CBN. Como palestrante, viaja pelo Brasil e por diversos países como Estados Unidos, Inglaterra, Áustria e outros. Suas apresentações já foram contratadas por grandes corporações, como Petrobrás, Grupo Algar e FAAP, assim como por instituições de Estado, como o Supremo Tribunal Federal e o Ministério da Justiça.

Christian é especialista em comunicação, marketing e andragogia, com 25 anos de experiência no mercado educacional. CEO do Grupo Rabbit e Presidente da Rabbit Partnership, a maior consultoria educacional da América Latina. Autor do livro "Como fazer a sua Escola Crescer" e coautor do livro "O Efeito COVID-19 e a transformação da Comunidade Escolar".

Diretora Executiva do Grupo SEB e Chairman Board of Maple Bear Global Schools. Tem formação na Universidade de Ohio, University of London International Programmes e MBA Executivo pela FGV. Consolidou sua carreira em cargos de liderança, sendo a precursora de projetos inovadores na área da educação ao redor do mundo, com presença em mais de 30 países.

VP de Negócios da SOMOS Educação, com atuação de mais de 20 anos na área comercial e marketing, sendo 16 anos em Educação. Sólida experiência em liderança de equipes, expertise na construção de estratégias comerciais, desenvolvimento de talentos e otimização de processos para impulsionar o crescimento organizacional. Formado em Administração de empresas, pós-graduado em gestão de negócios e MBA no CEAG-FGV.

Mario Ghio é empresário, Membro do Conselho de Administração da Vasta Somos, Presidente da ABRASPE e da Fundação Pitágoras. Também é conselheiro de várias organizações não governamentais (ONGs) dedicadas à melhoria da educação pública. Foi CEO da Abril Educação, Diretor Acadêmico da Kroton e da Estácio (YDUQS), Diretor de plataformas educacionais do Grupo Santillana, entre outros cargos no setor educacional. Iniciou a carreira lecionando Química no Anglo Vestibulares. Tem como formação Engenharia Química pela USP, MBA pelo INSPER e pós-graduação pelo MIT.

Ricardo Tavares é formado em Ciências Biológicas e Matemática, com pós-graduação em Marketing, Vendas e Merchandising e MBA em Administração, Negócios e Marketing. Recentemente, concluiu o segundo MBA, agora em Finanças, pela FIA (Fundação Instituto de Administração). Com experiência em editoras, como Editora do Brasil e Editora Positivo, Ricardo está há mais de 10 anos na FTD, exercendo durante esse tempo o cargo de Diretor Comercial e Marketing, Diretor de Conteúdo e Negócios e, atualmente, ocupa o cargo de Diretor Geral.

Reinaldo Domingos é PhD em Educação Financeira, presidente da Associação Brasileira de Profissionais de Educação Financeira (Abefin) e da DSOP Educação Financeira. Autor de diversos livros, como o best-seller Terapia Financeira, e de diversas coleções sobre o tema para escolas. É também idealizador do DFlix, primeiro streaming de educação financeira no Brasil e está à frente do canal “Dinheiro à Vista” no Youtube.

Graduada em Ciências Contábeis, com pós-graduação em Finanças pelo Insper. Mestre em Contabilidade de Custos pela Fundação Visconde de Cairu e, atualmente, doutoranda em Contabilidade pela Universidade de Zaragoza, na Espanha. Atuou como coordenadora do curso de Ciências Contábeis e como professora universitária em cursos de graduação e pós-graduação por mais de 10 anos. Participou de processos de M&A no Grupo Iuni, que foi adquirido pela Cogna S.A.

Professora, gestora, autora de livros didáticos, empresária e palestrante. Lecionou e coordenou os cursos de graduação e pós-graduação na Universidade Católica de Brasília por 27 anos e dirigiu o Colégio Marista de Brasília por 8 anos. Foi uma das idealizadoras do Programa de Avaliação Seriada – PAS, da Universidade de Brasília, programa que tem revelado o seu sucesso por mais de 20 anos. Presidiu o Sindicato das Escolas Particulares do Distrito Federal e lutou pela educação e desenvolvimento econômico da capital federal, também, na Associação Comercial. Atualmente, é Vice-Presidente da FENEP – Federação Nacional das Escolas Particulares. Foi fundadora da Central Brasileira do Setor de Serviços, entidade de representação nacional. Atualmente, é conselheira do Conselho Nacional de Educação e preside o Grupo Educacional Dromos.

Silvana Pepe é Educadora e Diretora da Metodologia OPEE. Formada e Licenciada em Letras e Especialista em Educação. Pós-Graduada em Formação Integral, Autoconhecimento, Habilidades Socioemocionais e Práticas Educacionais Inovadoras.

Especialista em Tecnologias de Ensino pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Mestra e Doutora em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina, possui certificação em Storytelling pela National Geographic e pela Full Sail University (Flórida, EUA). É pesquisadora em Ciências Humanas e Educação. Atua como professora de pós-graduação no Instituto Singularidades, instituição que é referência nacional em educação inovadora.

Engenheiro, empresário e apaixonado por educação, Gabriel tem mais de 10 anos destinados à gestão escolar. Através da tecnologia, busca aumentar as possibilidades das pessoas que realmente mudam o mundo, as que atuam na educação. É fundador da Conta Educação e Piggy, além de CEO e sócio da QI Solution Group.

Empreendedor e investidor, conhecido por sua visão estratégica e experiência em diversos setores. Desenvolveu, ao longo dos anos, uma reputação sólida como líder e gestor de negócios. Sua atuação inclui a Lotus Participações, onde é responsável por gerenciar estratégias e planos de negócios de alta qualidade, garantindo o alinhamento com os objetivos de curto e longo prazo da Holding.

Formado em Direito na UFRJ, mestre em Direito Público com foco em políticas educacionais e pós-graduado em Estratégias de Negócios e Administração pela FDC. Experiência como professor de diversos segmentos: Ensino Médio, Pré-Vestibular, Graduação em Direito e Administração e Pós-Graduação (FGV/PUC). Experiência como gestor na direção de Escolas, até liderar a Operações (COO) do maior grupo de escolas do Brasil. Participação em diversas Bancas de Elaboração e Correção do Exame de Ordem e atual Presidente da Comissão OAB Vai à Escola/RJ.

Professor e Coordenador Executivo dos Processos Seletivos do Insper. Especializado em processos seletivos e programas de avaliação, conduziu mais de mil programas de avaliação de diferentes áreas do conhecimento, domínios cognitivos, competências e habilidades socioemocionais e metacognitivas, fatores comportamentais e integridade.

Professora associada e coordenadora de responsabilidade social e extensão, ministra disciplinas nas áreas de Estratégia, Sustentabilidade e Negócios Sociais no Insper. Desenvolve consultoria e pesquisa em sustentabilidade e responsabilidade corporativa, Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, bem como relatórios de sustentabilidade no padrão GRI.

Pedagoga, Especialista em Educação, com ênfase na Educação Infantil. Atuando há 38 anos na área educacional, foi professora, coordenadora e diretora em instituições de ensino. Trabalhou com Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Superior. Atualmente, dedica-se a contribuir com a formação de professores, ministrando cursos e palestras. É diretora das empresas Amaná Educacional e Instituto Infâncias.

Mestre em Gestão Empresarial, Professor, Engenheiro, Palestrante, Consultor de gestão escolar e desenvolvimento de líderes, Mentor, CEO e Fundador do Grupo Força Máxima Educação. Fundou sua primeira escola em 2008 e criou sua própria rede de ensino. Disposto a expandir seu estilo de gestão de sucesso para outros empresários, formatou seus processos para o modelo de franquia e, hoje, se destaca como a única Franqueadora da Educação Básica do Rio de Janeiro. Desenvolveu uma metodologia exclusiva e fundou a editora Força Máxima que, além de atender centenas de escolas, fornece materiais e serviços a diversos municípios do Brasil.

Formado em Administração pela Rural e em MBA em Empreendedorismo. É Professor de Matemática, YouTuber, ex-cadete da AFA e Empresário. Criador do sistema de Ensino "XYZ", de monitor a dono do Progressão. Idealizador do Grupo Zerohum.

Formado em Direito pela Universidade Federal do Ceará. Vencedor do prêmio Santander Universidades na categoria empreendedorismo. Eleito uma das 100 pessoas mais influentes em Edtech no Mundo, pela Edtech Digest, publicação apoiada pela Discovery Education.

Engenheiro formado pelo Instituto Militar de Engenharia e empreendedor na área da educação. Hoje é CEO da Raiz Educação, onde iniciou o projeto educacional participando da aquisição do Colégio Qi. Em sua trajetória, André ocupou posições de destaque na Ediouro e nas consultorias Boston Consulting Group e McKinsey & Company, onde participou de projetos em diversos setores.

Graduado nas especialidades: Filosofia, Teologia e Administração, é especialista em Administração Hospitalar e Saúde Pública. Mestre em Ciências Contábeis com atuação nos temas: Educação, Saúde e Entidades Filantrópicas. Foi presidente do Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (SINEPE) e atuou como professor do programa de Pós-Graduação no Centro Universitário São Camilo, ES, onde também foi reitor. Atualmente, é Diretor Presidente da ANEC (Associação Nacional de Educação Católica), 2º Vice-Presidente da ODUCAL (Organización de Universidades Católicas de America Latina y el Caribe) e Reitor do Centro Universitário São Camilo - SP.

Tarcísio Basso Barbosa, casado com Giovana, pai dos trigêmeos Ana Beatriz, Gustavo e Guilherme. Empreendedor Educacional desde 1996. CEO e Cofundador do Grupo ZETA Educacional e da START Anglo Bilingual School.

CEO do Marista Brasil, Conselheiro de Administração, Professor de mestrado e doutorado em Administração da PUCPR e Pós-doutor em Administração pela FGV EAESP.

Gustavo Lian é Engenheiro Mecânico e pós-graduado em Administração de Empresas pela USP, com uma carreira dedicada à Educação.
É CEO do Grupo A Educacional, que inclui os colégios Horizontes, Aprendendo a Aprender, Concórdia e Liceu Santa Cruz, além de nove Centros de Educação Infantil em parceria com a Prefeitura de São Paulo, atendendo mais de 4000 alunos e liderando 580 colaboradores. Foi presidente do Rotary Club São Paulo Alto da Mooca. Sua trajetória inclui a direção de colégios desde os 22 anos e a expansão do Grupo A Educacional, sempre com respeito à identidade e quadro de colaboradores das instituições incorporadas.

Formada em Fonoaudiologia com especialização em Psicopedagogia - Teoria e Prática - e em Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação. Foi coordenadora da Área de Educação e Tecnologia do Instituto Ayrton Senna. Desenvolveu e coordenou o Curso de Pós-graduação em Gestão da Aprendizagem no Centro Universitário Braz Cubas, Mogi das Cruzes. Participou e coordenou diversos projetos em inovação na educação para organizações do Terceiro Setor, como Fundação Telefônica e Instituto Natura. Certificada em Life Coaching pela SLAC Sociedade Latino Americana de Coaching. Atualmente, é Diretora de Conteúdo da Bett Brasil e Consultora em Educação Inovadora e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Docente.

Doutor em Educação pela Johns Hopkins University, Américo possui 20 anos de experiência em pesquisa e desenvolvimento de inovações educacionais baseadas em evidências científicas. É fundador da Escribo, uma edtech focada em soluções para a primeira infância, no desenvolvimento de iniciativas para fortalecer a leitura e na criação de produtos para avaliar e estimular o aprendizado por meio de jogos digitais. Recentemente, ele tem liderado projetos voltados ao desenvolvimento de habilidades de fluência leitora e à aplicação da inteligência artificial na rotina escolar.

Há mais de 9 anos com atuação em logística de avaliações, passando por algumas instituições de ensino básico do setor público e privado. Fundador da Fiscallize, marketplace de fiscais de prova com atuação em todas as regiões do Brasil. Cofundador e CEO da LizeEdu, plataforma de jornada avaliativa que vem ajudando mais de 300 instituições do setor público e privado em seus processos avaliativos.

Co-fundador e CEO da Árvore, a maior plataforma de leitura digital para educação básica do Brasil. As soluções da Árvore já impactaram mais de 1,8 milhão de estudantes em todo país nas redes pública e privada. Formado em administração pelo IBMEC e pela Waikato University, com MBA em Empreendedorismo pela FGV, João acumula mais de 15 anos de experiência no mercado editorial e na área de Educação.

Engenheiro de formação, atua há mais de 10 anos com inovação para impacto social. Em 2015, juntou-se à Fundação Lemann, onde trabalhou com iniciativas para apoiar professores e gestores na implementação de tecnologias educacionais em rede pública, incluindo projetos de ensino de programação e matemática. Após atuar em desenvolvimento de produtos em uma edtech, ele retornou à Fundação Lemann para liderar projetos de inovação com forte foco em impacto social. Atualmente, como Gerente de Inovação, ele tem dedicado seu tempo a estudar e explorar como iniciativas de Inteligência Artificial podem ser aplicadas para melhorar a educação pública no Brasil.

Engenheiro mecânico, Administrador, Especialista em Gestão Empresarial e em Custos e Orçamentos. É professor de Física, Matemática e Estatística. Foi mantenedor de escolas de educação básica e de faculdade. Ex-Presidente do SINEPE-ES e do Lions Clube. Foi Secretário de Desenvolvimento Econômico de Aracruz-ES. Atualmente, é Presidente da FENEP, CEO e Consultor da Cunha & Cunha Gestão Educacional.

Pós-graduado em Gestão Estratégica em UX Designer pela Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM. Formado em Administração de Empresas pela Universidade Estácio de Sá e especialista em SEO e Marketing Digital. Atua há mais de 14 anos no Grupo Edu e, atualmente, na posição de Gerente de Marketing e Produto.

Edison José é Educador Financeiro, Pedagogo e Pós-graduado em Gestão Escolar pela Universidade Cidade de São Paulo.
Cursou finanças empresárias pela FGV e Técnico em Engenharia e Arquitetura. Possui 28 anos de experiência como executivo de grandes bancos, como Bank Boston, Citibank, HSBC e Itaú.

Professor de Física em turmas de alto desempenho e de laboratório para o desenvolvimento de projetos extraclasse. Possui experiência em gestão escolar: coordenação, supervisão e direção de escolas (RN e PE). Criador de conteúdos digitais desde 2009 e Divulgador Científico (Física Marginal, Youtube Edu e Science Vlogs Brazil). Palestrante (Bett Brasil, Geduc, Bienal Internacional do Livro do Ceará, ExpoEduc, FuturoExpo…). Autor de livros didáticos e de formação de professores como “Educação de faz com carinho”, bem como de literatura infantil. Criador e apresentador das Quase 24 Horas ao Vivo (de Formação de Professores).

Advogada e palestrante na interseção entre o Direito Digital e a Educação Digital. Autora do livro “Segredos da Internet que crianças e adolescentes ainda não sabem”. Diretora jurídica da ONG “A Criança em Jogo”. Mestre em Direito Civil pela PUC/SP. Idealizadora do Projeto Internet com Responsa – cuidados e responsabilidades no uso da Internet do NIC.br. Membro da Comissão dos Direitos das Crianças e Adolescentes da OAB/SP e especialista no grupo de pesquisas TIC Kids Online e TIC Educação do Cetic.br.

Rodrigo Mourão é Diretor de Operações e Finanças na Escola Móbile desde 2021. Trouxe sua expertise de mais de 15 anos ocupando cargos C-Level em diversos setores para o ambiente escolar. Atualmente, lidera as equipes administrativas e operacionais do Colégio Móbile viabilizando iniciativas que potencializam o já renomado projeto pedagógico da instituição. É Mestre em Liderança Estratégica pela London Business School e bacharel em Ciências Econômicas pela UFMG.

Diretora do segmento infantil (Escolas Concept Brasil) e pesquisadora da infância. Formada em Letras pela USP (Português/Alemão), Pedagoga, Mestre em Ciências da Educação, Neuropsicopedagoga, Psicomotricista, especialista em Educação Infantil, Psicopedagogia, Bilinguismo, Moralidade e Relações Interpessoais na Escola. Considera-se uma eterna aprendiz, com inúmeras formações e cursos de extensão pelo mundo sobre Reggio Approach, psicogênese, PBL, gestão participativa, Cultures of Thinking, Habits of Mind e outros temas por instituições como Reggio Children, Harvard University, MIT e Stanford.

Pós-graduada em Neurociência na Escola e Psicopedagogia, atua há 10 anos na educação. É coordenadora na Escola Kando e Casa Kando. Pesquisadora sobre a infância, defensora de abordagens inovadoras e participativas com foco na valorização da infância.

Professora de Educação Básica e do Ensino Superior, atua há 16 anos como coordenadora pedagógica da Educação Infantil no Colégio Uirapuru. É formada em Normal Superior, possui especialização em Gestão da Sala de Aula e em Educação Infantil e Formação de Professores. É Mestre em Educação pela Unicamp.

Bacharel em Audiovisual e licenciado em Artes Visuais e Pedagogia, se especializou em Arte Educação pelo Instituto Singularidades, consolidando uma base sólida para sua carreira. Além de atuar como atelierista, também é fotógrafo tendo seu trabalho exibido e premiado em galerias de arte e mostras nacionais e internacionais.

Pedagoga, licenciada em Letras e Mestre em Linguagem e Educação pela Universidade de São Paulo. Educadora há mais de dezoito anos, sempre curiosa pelo mundo da criança e como ela constrói conhecimento em um contexto de brincar em multilinguagens. Apoia a formação docente e propõe reflexões colaborativas em que o educador se veja como eterno aprendiz na busca de melhores práticas de forma contínua.

Pedagoga, formada pela PUC-SP, especialista em Construtivismo e Educação pela FLACSO/Argentina, Mestre em Sociologia da Educação pela PUC-SP. Possui MBA em Gestão Escolar pela ESALQ/USP e está concluindo Doutorado na UNIFESP, no Programa de Educação e Saúde na Infância e Adolescência. É colunista na REBRINC, Rede Brasileira Infância e Consumo, membro da Aliança pela Infância e membro da Mesa Diretiva da RedSOLARE Brasil.

Sou uma educadora comprometida em transformar a educação por meio da tecnologia. Como Especialista Google for Education Trainer e gestora de tecnologia educacional no Colégio Anglo Morumbi, utilizo inovação e estratégias de inteligência artificial para capacitar alunos e educadores, preparando-os para os desafios do século XXI. Minha abordagem foca na criação de ambientes de aprendizado que sejam ao mesmo tempo engajadores e inclusivos.

Bruno Alvarez é Vice-Diretor de Inovações Pedagógicas no Colégio Pentágono, onde atua há quase 15 anos. No Colégio, já passou pela sala de aula como professor e, posteriormente, assumiu a coordenação do Ensino Médio da Unidade Morumbi e gestão da área de Linguagens. É linguista formado pela Universidade de São Paulo, com mestrado em Linguística Aplicada e MBA em Gestão Escolar. Atualmente, cursa, na FGV, um MBA em Economia e Gestão com Ênfase em Inovação.

Jornalista e Pedagoga, especialista em Tecnologias na Aprendizagem e mestre em Educação e Tecnologias Digitais. Atua há 16 anos em projetos educacionais e na formação de docentes nas áreas de educação midiática e letramento digital. Atualmente, é Coordenadora de Tecnologia, Comunicação e Marketing na Maple Bear Mogi das Cruzes, e professora de Tecnologia e Educação Midiática para os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental.

É professora de letramento digital no Colégio Magno/Mágico de Oz e integrante do Comitê de Inovação. Desde 2017, atua na formação de professores em Tecnologia Educacional. É responsável pelo programa Aluno Tutor de tecnologia e auxilia professores em projetos educacionais digitais e de segurança e cidadania digital. Possui as certificações Google Educador nível 1 e 2, Trainer e Google Coach, é Apple Teacher e Educador Inovador certificado pela Microsoft.

Professor Letramento Digital, Robótica e Maker: 14 anos de Aventuras na Aprendizagem! Sou professor de letramento digital, robótica e maker, com 14 anos de experiência transformando salas de aula em laboratórios de criatividade e inovação. Formado em tecnologias em administração de redes de computadores e pedagogia, estou finalizando minha pós-graduação em Tecnologia e Educação: Metodologias Ativas da Aprendizagem pela UFSCar. Acredito que a educação é uma aventura empolgante, onde a tecnologia se torna ferramenta para construir pontes entre o conhecimento e o mundo real. Me apaixono por despertar a curiosidade dos meus alunos, guiando-os na jornada de se tornarem aprendizes autônomos e cidadãos críticos na era digital.

Bacharel em Comunicação Social e habilitada em Publicidade e Propaganda pelas Faculdades Integradas Rio Branco, Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Estácio Euro-Panamericana de Humanidades e Tecnologias com especialização em Psicopedagogia pelas Faculdades Integradas Rio Branco. Atua há 15 anos na área de Tecnologias Educacionais. Atualmente, trabalha como professora no curso de Robótica e professora auxiliar na disciplina de Letramento Digital do Colégio Rio Branco

Graduada em Pedagogia pela UNESP, Licenciada em Administração Escolar, Orientação Educacional e Computação. Especialização em Docência do Ensino Superior, MBA em Gestão Escolar e Certificação Google Teacher Academy Innovator Brazil. Já atuou como professora de Matemática, Ciências, História, Geografia e Tecnologia Aplicada à Educação. Atualmente, atua como Coordenadora em Tecnologias Educacionais e Inovação da Educação Infantil ao Ensino Médio, no Colégio CLQ, localizado na cidade de Piracicaba - São Paulo.

Filho de professora, pai do Pedro, atuando há 09 anos no mercado de tecnologia, sendo 05 anos trabalhando em big techs com educação. Atualmente está como gerente de ensino privado no Google Brasil. Rafael é apaixonado por tecnologia desde os 12 anos de idade, formado em Tecnologia da Informação e acredita que o uso de tecnologia em sala de aula pode melhorar o engajamento com os alunos e otimizar a rotina do professor.

Sócia da Principia Educação, maior fintech para educação da América Latina, Fernanda é uma profissional formada em Relações Internacionais com 10 anos de experiência notável no setor educacional. Sua carreira é marcada pela liderança em grandes grupos educacionais do Brasil, incluindo Ânima Educação, Cruzeiro do Sul Educacional e Salta Educação. Ao longo de sua trajetória, Fernanda impactou a educação de mais de 80 mil alunos, liderou equipes com mais de 100 pessoas e desenvolveu mais de quatro produtos focados na gestão educacional. Sua dedicação e competência estabeleceram novos padrões de excelência e inovação no setor.

Gerente do Educbank, Alessandro Nanini possui uma sólida trajetória na área educacional. Graduado em Comunicação Social pela UFMG, Alessandro tem se dedicado ao mercado educacional desde 2017, passando por diversas empresas do setor. Atualmente, no Educbank, ele se concentra em proporcionar previsibilidade e eficiência financeira para escolas utilizando a inteligência artificial como meio para a tomada de decisões estratégicas.

Fundador e CEO do Grupo Educacional Impacta Tecnologia, maior Centro de Certificação e Educação em Tecnologia da América Latina Engenheiro Eletrônico pela Universidade Mackenzie, Pos Graduado em Administração de Empresas pela FGV/SP Ex Presidente e Atual Conselheiro da ASSESPRO, maior associação de empresas de tecnologia do Brasil Diretor do CIESP Centro das Indústrias do Estado de SP

Fernanda King é pedagoga com especialização em desenvolvimento infantil, gestora escolar, empresária, escritora, palestrante e mãe.
O que trouxe esta carioca - que estudou Arquitetura e Urbanismo na UFRJ - para São Paulo foi o mercado publicitário. Mas entre as muitas mudanças da vida, foi na educação infantil que ela finalmente descobriu sua verdadeira vocação, após o nascimento da sua filha. Abriu sua própria escola, buscando uma educação mais humanizada para a pequena, que acabou se tornando referência em cuidado e respeito à infância. Hoje, além de CEO do Petit Kids Cultural Center, ela também se dedica a palestras sobre a importância da pré escola, bem como a respeito de gestão e motivação de líderes escolares.

Helaman é um educador com dupla cidadania, brasileiro e americano, formado em Educação e Linguística Aplicada pela Brigham Young University (BYU) e Southern Utah University (SUU). Com vasta experiência nos Estados Unidos, já atuou como professor, coordenador pedagógico e diretor de escolas. Também é conhecido por sua abordagem inovadora no ensino e defesa da educação bilíngue e multicultural. Seus estudos focam na Aquisição e Atrição da Língua Inglesa, destacando sua expertise em habilidades linguísticas.

Empreendedor e Executivo com 30 anos de experiência em empresas multinacionais, liderando a gestão de negócios. Formado em Administração, com MBA em Gestão Internacional de Negócios pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e especialização em Negociações pela Harvard Law School (EUA) e Educação Executiva pelo IMD (Suíça). Sócio Fundador da EXP – Inteligência Educacional, vem se dedicando nos últimos anos ao estudo da educação para o século XXI e nas mudanças radicais que pelo qual o mercado de trabalho e a economia passará nos próximos anos e como preparar os milhões de jovens para esse futuro volátil, incerto, complexo, ambíguo e exponencial.

Professora há 21 anos, psicopedagoga e especialista em práticas pedagógicas, com foco em gestão escolar, educação infantil e séries iniciais. Atuou como gestora, coordenadora pedagógica e coordenadora de projetos sociais. Atualmente, é proprietária e diretora de duas escolas de educação infantil, a Risos e Rabiscos, em Joinville, SC. Além disso, é mentora de centenas de gestores escolares em todo o Brasil e Embaixadora da Mooney.

Lara é fundadora da EFÍGIE Academy e co-fundadora do Educbank. Doutora em Sociologia pela UNESP e mestre pela Unicamp, tem vasta experiência no setor educacional, atuando como reitora e consultora. Coordena a coleção “Educação, Escola e Inovação” e é autora de diversos livros sobre educação. Avaliadora do MEC, Lara também coordena o curso de pós-graduação em Counseling pela FACAMP, destacando-se na formação de cidadãos globais